Εκπαιδευτικό εγχειρίδιο του Προγράμματος “Protasis” : “Προς μια θυματοκεντρική προσέγγιση της Αστυνομίας” Νέα Εκπαιδευτικό εγχειρίδιο του Προγράμματος ‘Protasis’ : ‘Προς μια θυματοκεντρική προσέγγιση της Αστυνομίας’ Πλοήγηση άρθρων Προηγούμενο Προηγούμενο άρθρο: Έρευνα ΔΟΜ: “Η πρόσβαση στο σχολείο ενισχύει την κοινωνική ένταξη μεταναστών και προσφύγων στην Ελλάδα”Επόμενα Επόμενο άρθρο: NEWCOMER INTEGRATION IN EUROPE: BEST PRACTICES AND INNOVATIONS SINCE 2015